მრავალკუთხედის ფართობები

1.პროექტის სახელი: მრავალკუთხედის ფართობები
2.პროექტის მოკლე აღწერა: მოვახდინოთ სამკუთხედის,მართკუთხედის,კვადრატის,ტრაპეციის ფართობების განსაზღვრა
3.პროექტის  სრული აღწერა: მოვიძიეთ სკოლის მოედნის სიგრძე დასიგანე, ბავშვებმა ჩაინიშნეს რვეულში. ვიყავით ნათლისმცემლის ეკლესიაში, რომელსაც კვადრატის ფორმა ჰქონდა,ბავშვებმა გაზომეს ერთი გვერდის  სიგრძე,მოვახდინეთ მისი ჩანიშვნა. ეკლესიის ეზოს  ტრაპეციის ფორმა აქვს გავზომეთ ფუძეები და სიმაღლე,ხოლო ეკლესიის ფანჯრებს ჰქონდა  მართკუთხა სამკუთხედის   ფორმა აქვს. გაზომეს კათეტები ჩავინიშნეთ . მოვახდინოთ ფართობების გამოთვლა
4. მონაწილეთა ასაკი: 14–15 წელი.
5.ვადები ,ხანგრძლიობა:  1 თვე.
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:  აქტივობა1. განვსაზღვროთ მართკუთხედის ფარ ფართობები
აქტივობა2. განვსაზღვროთ კვადრატის ფართობი.
აქტივობა3. განვსაზღვროთ ტრაპეეცის ფართობი
აქტივობა4. განვსაზღვროთ სამკუთხედის ფართობი.
აქტივობა5. განვსაზღვროთ პარალელოგრამის ფართობი.
მოსალოდნელი შედეგები:  შევისწავლოთ მრავალკუთხედის ფართობები
9.საგნობრივ ჯგუფებთან  ეროვნულ სასწავლო გეგმის კავშირი:
ქართული,მათემატიკა, ფიზიკა.
8. სამუშაო ენა;  ქართული ენა
9პროექტის ხელმძღვანელი:ციალა ალუღიშვილი.
10.ხელმძღვანელის  ელექტრონული ფოსტა  cialaalugishvili@gmail.com